Ces enfants peuvent être nés, comme Mohamed Tahar, en 1932 |
Classe de M. DALICHAOUCH Tahar
— Photo collection familiale personnelle : Seddik DJEMAI — 
—
Pour lui écrire, cliquez sur l'ardoise, car, il s'agit de la belle-famille de notre ami.
|
Rang du fond
de g à d
|
1 : Mohamed Tahar ABERKANE
2 :
3 :
4 :
|
5 :
6 :
7 :
8 :
9 :
|
10 :
11 :
12 :
13 :
14 :
|
|
Milieu Haut
de g à d
|
1 :
2 :
3 :
4 :
5 :
|
6 :
7 :
8 :
9 :
10 :
|
11 :
12 :
13 :
14 :
15 :
|
|
Milieu Bas, assis
de g à d
|
1 :
2 :
3 :
4 :
|
5 :
6 :
7 :
8 :
|
9 :
10 :
11 :
|
|
Devant, assis tailleur
de g à d
|
1 :
2:
3 :
|
4 :
5 :
6 :
|
7 :
8 :
9 :
10 :
|
Pas beaucoup de noms, nous comptons sur vous pour continuer de remplir les lignes, Ecrivez-nous..
M. Djemai nous a envoyé cette photo en l'appelant : "école maternelle" ; je crois qu'effectivement, il y avait à Djidjelli, une école maternelle.. mais où ?
ou bien des classes maternelles à l'intérieur d'un groupe de primaire.. Cependant, je ne crois pas qu'il s'agisse de cela.. Remettons nous dans le contexte de l'école des années 30-40, avant la refonte de l'enseignement en 1948.
A cette époque, les enfants qui n'avaient pas le français comme langue maternelle, faisaient une classe dite d'initiation - comprenez à la langue française - Ces classes étaient prises en main si possible, par des enseignants
sortant de l'école normale de Bouzarea, et possédant bien l'arabe ; Mr. R. Saramite l'a très bien présenté dans mon tome 2 de Djidjelli au coeur des Babors. Cette méthode, malgré le nombre important d'enfants, a donné des générations
maitrisant parfaitement le français ; on peut regretter que nos ministres actuels de l'education nationale, ne prennent pas exemple sur ces anciennes méthodes..! Suzette Granger
